학교교육과정지원사업

프로그램 명

I AM 블루리더

프로그램 소개

기후 변화의 원인과 심각성 분석 및 해결방안을 모색하고 재생 에너지 자원을 개발, 이용해보며 미래사회를 이해하고 관련 직업을 탐색해보는 환경 프로그램입니다.

진로교육

성취기준

[9진02-01] 사회변화에 따른 직업 세계의 변화를 이해한다.

관련 교과

사회, 과학, 도덕, 기·가

대상

중·고

차시

4차시

커리큘럼

차시

주제

교육내용

1

탄소 어떻게 줄일까?

○ 이산화탄소와 지구온난화

○ 2050 탄소 중립과 나의 탄소발자국 계산하기

2

바다가 주는 무한한 에너지

○ 기후 변화에 대응하기 위한 전세계의 노력 알아보기

○ 해양·재생 에너지와 나만의 에너지 제로 하우스 설계

3

에너지 제로

하우스 메이킹 체험

○ 과학적 원리와 작동 방법 이해

○ 키트 메이킹을 통한 기후위기대응 창의적 체험 활동

4

I AM 블루리더

○ 2050 미래 도시와 직업 카드 활동

○ I AM 블루리더 선언문 작성 및 발표

프로그램 명

I AM 그린리더

프로그램 소개

기후 변화의 원인과 심각성 분석 및 해결방안을 모색하고 재생 에너지 자원을 개발, 이용해보며 미래사회를 이해하고 관련 직업을 탐색해보는 환경 프로그램입니다.

진로교육

성취기준

[9진02-01] 사회변화에 따른 직업 세계의 변화를 이해한다.

관련 교과

사회, 과학, 도덕, 기·가

대상

중학생

차시

4차시

커리큘럼

차시

주제

교육내용

1

푸른 지구를 돌려줘!

○ 오리엔테이션 및 팀 빌딩 활동

○ 기후변화가 우리에게 주는 피해

2

기후변화 범인은 탄소?

○ 이산화탄소와 온실가스

○ 우리 일상 속 탄소발자국

3

기후변화는 느리게

대응은 빠르게

○ 기후위기 대응방안과 신재생 에너지

○ 태양광 헬리콥터 만들기 체험

4

나는 그린 리더!

우리는 그린 스쿨!

○ 그린잡(Green Job) 알아보기

○ 그린리더, 그린스쿨! 기후행동 실천을 위한 피켓 활동